Süt çocukluğu dönemi, yeni doğan dönemini takiben en önemli evrelerden biridir. Bebeğin doğum sonrasında en hızlı büyüdüğü dönemdir. Süt çocuğunda ilk etapta en hızlı büyüyen bölüm baş iken, 6. aydan sonra göğüs çevresi, 9. aydan sonra da kolların ve bacakların büyümesi hızlanır. Beyin, sinir ve kasların gelişimi de paralel olarak devam eder. Çocuk önce başını tutabilir, sonra oturabilir, daha sonra da yürüyebilir. Çocuğun istemli hareketler yapma, anlama, etrafla ilgilenme, istediklerini belirtme yetenekleri gelişir.
Riskli doğan bebeklerin, düşük doğum ağırlıklı bebeklerin ve erken doğan bebeklerin nörolojik gelişimleri yakından izlenilmelidir. Bunun yanı sıra bebeğin veya çocuğun yaşıtlarından farklı olduğu veya daha önce yaptığı şeyleri artık yapamadığı düşünülüyorsa iseniz çocuk doktorunuzu uyarmanız yararlı olur.
Bebeğin, kaba ve ince motor gelişim basamaklarında gecikme varsa;
• Bebek 3 aylık olduğunda henüz başını tam tutamıyor ise
• Bebeğin sağ ve sol kol ve/veya bacağını kullanımı arasında fark varsa
• 6 aylık bebek hala dönmüyor ise
• 8 aylık bebek hala bağımsız oturamıyor ise
• 12 aylık bebek hala tutunarak ayağa kalkmıyor ise
• 15 aylık bebek hala yürümüyor ise
Sosyal gelişim alanında gecikme varsa;
• 3 aylık bebek onunla ilgilenildiğinde sesler çıkarmıyor ve gülümsemiyorsa,
• 4 aylık bebek biri onunla oynadığında mutlu tepki vermiyorsa,
• 7 aylık bebek yabancıları yadırgamıyorsa,
• 12 aylık bebek el sallamıyor, iki eliyle alkışlamıyorsa
nörolojik bir sorundan şüphelenip, mutlaka bir hekime başvurmalısınız.
Dil Gelişimi
Dil gelişimi, çocuklarda bilişsel ve bedensel gelişime paraleldir. Çocuklarda dil ve konuşma gelişme geriliğiyle karşılaşılabilir. Bu durum; duyma sorunu, zeka geriliği, öğrenme güçlüğü, otizm, davranış sorunları, çevresinde düzgün konuşan kişilerin olmaması, yüz ve ağız sorunları (yarık damak, yarık dudak), beyin, kas ve sinir sistemi sorunları gibi nedenlerle oluşabilir. Çocukların herhangi bir yaşta konuşmasında veya sosyal gelişiminde gerileme olursa “Bekle ve gör, bir süre daha izle” düşüncesi hiçbir zaman geçerli değildir. Konuşma eğitimi gerekiyorsa, tedavide çok önemli bir dönem kaybedilebilir. Bu nedenle çocuğun dil ve konuşma gelişimi de yakından izlenmelidir.